PENGKAJI ...

Dalam suasana memahami ilmu pada masa kini kita merasakan bahawa adalah perlu untuk kita membuat kajian meyeluruh terhadap semua aspek kehidupan alam ini. Proses ini pastilah sangat rumit, akan memakan masa dan paling utama kewangan yang banyak.

Tetapi ... suka dengan tidak, kita sebenarnya tidak ada pilihan lain, kalau kita biarkan seadanya, kita mungkin akan tergolong dalam golongan orang yang hanya mempercayai apa yang telah umum, benar mahu pun tidak. Sekiranya ini berlaku, berkemungkinan besar, kita dan generasi akan datang akan terus dibelenggu dengan info yang kurang tepat, jauh dari fakta, mungkin juga mitos dan yang paling utama, setiap atau sebahagian yang dari apa yang tersurat ada perkara yang tersirat.

Apa pula jadinya sekiranya ia adalah DUSTA ???

Oleh yang demikian kita akan mula mengkaji informasi sedia ada, dan secara jelas berusaha memastikan kebenaran fakta. Maka insyaallah akan di usahakan ... PENGKAJI - Persatuan Pengkajian Ilmu HAQ. Yang pentingnya ialah ia perlu bersandarkan kepada Al Quran dan Al Hadith, sebagai sumber rujuk utama. Kita perlu bertegas kepada metodologi ini walaupun akan ada suara sumbang yang mengatakan kita ini taksub ataupun telah diindoktrinasikan"indoctrination" secara segaja.

Kita perlu jelas, kita perlu adil dan yang paling utama kita perlu ikhlas untuk diri sendiri dan generasi kita akan datang. Akhirnya, bila sampai ajal, Malaikat Maut, menjengok kita kita telah bersedia pula untuk berhadapan dengan Malaikat-malaikat di Alam kubur, iaitu Mungkar dan Nangkir.

Ini langkah pertama, bak kata perpatah lama ... "Perjalanan 1000 batu, bermula denga langkah pertama".

Ilmu yang HAQ ...

Ilmu yang HAQ itu perlulah bersumberkan Al Qur'an dan Al Hadith, dan perlu kepada penyampaian yang sempurna. Persoalannya ialah apakah yang dikatakan sempurna ?

Kita akan berusaha untuk menjawab persoalan ini dalam tulisan yang akan datang, dengan dalil-dalil yang HAQ dari Al Qur'an dan Al Hadith. Buat masa ini, kita hayati ...

Surah Al Isra ayat 36 :

وَلَا تَقۡفُ مَا لَيۡسَ لَكَ بِهِۦ عِلۡمٌ‌ۚ إِنَّ ٱلسَّمۡعَ وَٱلۡبَصَرَ وَٱلۡفُؤَادَ كُلُّ أُوْلَـٰٓٮِٕكَ كَانَ عَنۡهُ مَسۡـُٔولاً۬ (٣٦)

”Dan janganlah kamu (Muhammad) mengatakan/mengerjakan pada apa-apa yang tidak ada ilmu bagi mu (ilmu manqul). Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati semuanya itu akan ditanya/diurus oleh Allah”.

Rasulullahi Shollalohu Alaihi Wassalam telah bersabda: 

”Barangsiapa yang mengucapkan (menerangkan) kitab Allah yang Maha Mulia dan Maha Agong dengan pendapatnya (secara tidak Manqul), walaupun benar maka sungguh ia telah salah”.

The Conversation ...

An atheist professor of philosophy speaks to his class on the problem science has with God, The Almighty. He asks one of his new students to stand and...

Prof: So you believe in God? 
Student: Absolutely, sir. 
Prof: Is God good?
Student: Sure.
Prof: Is God all-powerful?
Student: Yes. 
Prof: My brother died of cancer even though he prayed to God to heal him.
Most of us would attempt to help others who are ill. But God didn't. How is this God good then? Hmm? 
(Student is silent.)
Prof: You can't answer, can you? Let's start again, young fella. Is God good? 
Student: Yes.
Prof: Is Satan good? 
Student: No.
Prof: Where does Satan come from? 
Student: From...God...
Prof: That's right. Tell me son, is there evil in this world?
Student: Yes. 
Prof: Evil is everywhere, isn't it? And God did make everything. Correct?
Student: Yes.
Prof: So who created evil?
(Student does not answer.) 
Prof: Is there sickness? Immorality? Hatred? Ugliness? All these terrible things exist in the world, don't they? 
Student: Yes, sir.
Prof: So, who created them?
(Student has no answer.) 
Prof: Science says you have 5 senses you use to identify and observe the world around you. Tell me, son...Have you ever seen God? 
Student: No, sir.
Prof: Tell us if you have ever heard your God? 
Student: No, sir. 
Prof: Have you ever felt your God, tasted your God, smelt your God? Have you ever had any sensory perception of God for that matter? 
Student: No, sir. I'm afraid I haven't. 
Prof: Yet you still believe in Him?
Student: Yes.
Prof: According to empirical, testable, demonstrable protocol, science says your GOD doesn't exist. What do you say to that, son? 
Student: Nothing. I only have my faith. 
Prof: Yes. Faith. And that is the problem science has. 

Student: Professor, is there such a thing as heat? 
Prof: Yes.
Student: And is there such a thing as cold?
Prof: Yes. 
Student: No sir. There isn't. 
(The lecture theatre becomes very quiet with this turn of events.) 
Student: Sir, you can have lots of heat, even more heat, superheat, mega heat, white heat, a little heat or no heat. 
But we don't have anything called cold. We can hit 458 degrees below zero which is no heat, but we can't go any further after that. 
There is no such thing as cold. Cold is only a word we use to describe the absence of heat.. We cannot measure cold. Heat is energy. Cold is not the opposite of heat, sir, just the absence of it. 
(There is pin-drop silence in the lecture theatre.) 
Student: What about darkness, Professor? Is there such a thing as darkness? 
Prof: Yes. What is night if there isn't darkness?
Student: You're wrong again, sir. Darkness is the absence of something. You can have low light, normal light, bright light, flashing light....But if you have no light constantly, you have nothing and its called darkness, isn't it? In reality, darkness isn't. If it were you would be able to make darkness darker, wouldn't you?
Prof: So what is the point you are making, young man?
Student: Sir, my point is your philosophical premise is flawed. 
Prof: Flawed? Can you explain how? 
Student: Sir, you are working on the premise of duality. You argue there is life and then there is death, a good God and a bad God. You are viewing the concept of God as something finite, something we can measure. Sir, science can't even explain a thought. It uses electricity and magnetism, but has never seen, much less fully understood either one. To view death as the opposite of life is to be ignorant of the fact that death cannot exist as a substantive thing. Death is not the opposite of life: just the absence of it. 
Now tell me, Professor. Do you teach your students that they evolved from a monkey?
Prof: If you are referring to the natural evolutionary process, yes, of course, I do. 
Student: Have you ever observed evolution with your own eyes, sir? 
(The Professor shakes his head with a smile, beginning to realize where the argument is going.) 
Student: Since no one has ever observed the process of evolution at work and cannot even prove that this process is an on-going endeavor, are you not teaching your opinion, sir? Are you not a scientist but a preacher? (The class is in uproar.) 
Student: Is there anyone in the class who has ever seen the Professor's brain? 
(The class breaks out into laughter.) 
Student: Is there anyone here who has ever heard the Professor's brain, felt it, touched or smelt it? No one appears to have done so. So, according to the established rules of empirical, stable, demonstrable protocol, science says that you have no brain, sir. With all due respect, sir, how do we then trust your lectures, sir? 
(The room is silent..The professor stares at the student, his face unfathomable.) 
Prof: I guess you'll have to take them on faith, son.
Student: That is it sir... The link between man & God is FAITH. That is all that keeps things moving & alive.

NB:

This is a true story, and the student was none other than... Muhammad Ali Jinnah, Founder of Pakistan.

Sejarah Dunia ... antara yang HAQ dan penipuan!!!

Bila kita fikir-fikirkan, buka minda cuba memahami apa yang diberitahu dengan apa yang sebenarnya berlaku, kita akan mula bertanya ... adakah apa yang sedang kita fahami sebenarnya sejarah yang benar atau sebaliknya. Bila kita kaji secara umum, kita akan dapat berberapa versi, dan sekiranya kita menerima bulat-bulat, kita mungkin akan terpesong.

Persoalannya ialah ... bagaimanakah kita memastikan bahawa apa yang diberitakan kepada kita adalah yang sebenarnya terjadi atau olahan serta rekaan pencerita ???

Dalam proses kita mengenalpasti apa juga sejarah, rasanya yang paling utama ialah memahami tentang permulaannya manusia. Ini kerana ada teori selain dari apa yang dengan jelas diperkatakan oleh Allah SWT dalam Al Quran tentang Nabi Adam AS sebagai manusia pertama. 

Sebaliknya kalau kita gunakan penerangan dari wikipedia, tanpa kefahaman yang jelas, kita mungkin terikut dan mempercayai bahawa itulah cerita sebenar. Itu wikipedia, bagaimana pula tulisan dari buku-buku atau apa juga catatan yang diajar kepada kita sejak zaman sekolah lagi. 

Cuba kita tengok clip video ini dan fikir-fikirkan dari perspektif yang lebih terbuka, serta bahagian keduanya yang juga menarik.

Bagaiman perlu kita rungkai keadaan ini agar kita tidak tertipu, tapi lebih penting lagi kita dapat info yang HAQ dan dapat pula menyampaikan perkara sebenarnya kepada generasi akan datang.